Pädagogen im Rampenlicht: Lernen Sie Omar und Fely Lopez kennen

Ehemann und Ehefrau unterrichtendes Duo in Texas bringen Arbeit und Leben mit ständigem Mitgefühl in Einklang

Diese Geschichte ist Teil einer Serie, die herausragende Lehrer in unserer Flipgrid-Community feiert. Geschichten von Angela Tewalt.

 

Zu Beginn ihrer Ehe ging Omar Lopez in die Garage und fand seine Angelköder farbcodiert vor. Wieder. 

 

Seine Frau Fely schlich dann herum, um als nächstes seinen Schreibtisch in Angriff zu nehmen , Papierkram zu organisieren und seine Ordner auch dort farblich zu kennzeichnen. 

 

"Ich wollte alles für ihn 'reparieren' !"  sagt Fely . "Ich würde sein Klassenzimmer so organisieren, wie es für mich perfekt war. Und ich war so aufgeregt und stolz, wie: 'Und, gefällt es dir?!' Und er sagte: 'Nein, nein! So ist das nicht!" Jetzt habe ich gelernt, seine eigene Art zu schätzen. Wenigstens ist mein Schreibtisch noch ordentlich!"  

 

Sie lächeln sich so breit an, ihre kleine Hand auf seiner großen Schulter, mit all den Insider-Witzen und schönen Erinnerungen über die Jahre und einem Respekt füreinander,  der die Welt regieren könnte.  

 

"Sie ist linear und sehr organisiert, und ich bin eher abstrakt", sagt Omar . "Sie sieht langfristig, ich sehe kurzfristig. Alles muss für sie stimmen, und ich denke: 'Okay, es wird schon erledigt, aber mach es langsamer.'  Unsere Energien sind sehr unterschiedlich – sie springt buchstäblich überall hin und her, ich bin nachdenklicher – aber wir ergänzen uns perfekt."  

 

Mit all der Zuneigung und all der Leidenschaft, die man an einem Tag aufbringen kann, wird Fely deine Aufmerksamkeit erregen und Omar wird dich dazu bringen, zu bleiben. Sie sind zwei Lehrerkollegen in La Joya, Texas, die seit fast 20 Jahren verheiratet sind, und wenn Sie sie noch nicht kennengelernt haben, wird Ihnen jeder Schüler sagen, dass dies wahr ist: Ihre Liebe – gegensätzliche Persönlichkeiten und alles – wird Sie dazu inspirieren, auch so groß zu lieben. 


Kolleginnen und Kollegen führen mit Empathie

Omar und Fely lernten sich in einem Englischkurs an einem Community College kennen. Fely  war vor kurzem in die Vereinigten Staaten gezogen, nachdem sie ihre Ausbildung in Mexiko abgeschlossen hatte, wo Omar bis zum Alter von 10 Jahren aufgewachsen war. Nach einem Jahr Beziehung beschlossen sie, zu heiraten.    

 

"Wir erzählten es unseren Eltern an einem Sonntagabend und heirateten am Mittwoch derselben Woche", sagt Fely . "Als wir beschlossen zu heiraten, hatten wir nichts.  Wir hatten nur Geld für ein Hochzeitsessen für unsere Eltern gespart, und wir hatten nicht einmal einen Tisch für unsere Wohnung. Erinnerst du dich, Omar?«   

 

Er nickt langsam und herzlich. "Es war ein Klapptisch und Klappstühle", sagt er.   

 

"Aber wir waren super glücklich damit! Und wir haben sehr hart gearbeitet", fügt Fely hinzu. "Wir hatten meine Skizze mit all unseren Zielen, und wir haben viel erreicht, Stück für Stück. Seitdem sind wir Co-Piloten."  

Heute sind sie beide Erzieherinnen an der Irene M. Garcia Middle School, nur eine Meile von dem Ort entfernt, an dem Omar aufgewachsen ist. Er unterrichtet Technologieanwendungen, und sie unterrichtet Lehrer als ESL-Stratege. Beide führen mit Empathie, Wärme und vor allem Leidenschaft. 

 

"Wir legen großen Wert darauf, die ELL-Bevölkerung anzusprechen, weil wir viel von dem sehen, womit wir selbst zu kämpfen hatten, was die Herausforderungen angeht", sagt Omar. "Wir beginnen immer damit, die Stärke und den Wert jedes Schülers zu betrachten und ihm zu helfen, es besser zu machen.  Wir wissen, dass jeder etwas beizutragen hat."   


Eintreten für Beziehungen, Freundlichkeit

Fely spricht nachdrücklich darüber, wie wichtig es ist, Beziehungen zu den Schülern aufzubauen. Sie spricht sie als ihre "Liebsten" an, springt auf die Tische, um ihre Begeisterung zu teilen, und schaut mit einer Art Selbstvertrauen zu ihnen auf, die sie alle unbesiegbar macht.  

 

"Ich erinnere mich an mein erstes Jahr als Lehrer, mein Mentor sagte zu mir: 'Du sollst den Kindern nicht zulächeln. Sie müssen dich als ihren Lehrer sehen, aber ich freue mich immer sehr darauf, zu unterrichten!"  sagt Fely . "Leider sehen viele dieser Kinder dieses Lächeln zu Hause nicht. Ich denke also , dass Zuneigung in unserer Verantwortung liegt.  Wenn du deine Kinder nicht liebst, werden sie nichts von dir lernen."  

 

"Sie wird alles tun, um diesen Kindern das zu geben, was sie brauchen", fügt Omar hinzu. "Sie ist leidenschaftlich. Sie liebt bedingungslos, und es gibt keine einzige Schülerin, die das nicht spürt."  

Für Omar sagt Fely , dass er der Motivator ist, der ehemalige Trainer , der rational, aber immer mit dem Endziel vor Augen ankommt.  

 

"Ich bin der Hypereine, ich bin der Träumer, aber er ist sehr Zen,  und die Kinder sehen das", sagt Fely .  "Er hat die Fähigkeit, die Kinder sofort zu lesen und in verschiedenen Lernstilen zu unterrichten, weil er weiß, dass nicht alle Kinder auf die gleiche Weise lernen. Also passt er sich an, und alles dreht sich um Teamwork.   

 

"Ich werde beobachten, wie Omar mit den Kindern spricht, als wäre er auf dem Spielfeld – um die Schüler zu motivieren, aber aus einem sehr realistischen Blickwinkel", fügt sie hinzu. "Er bringt jeden Tag die Freitagabend-Fußballatmosphäre ins Klassenzimmer, und das ist wunderschön."  

Natürlich gibt es diese Teamarbeit auch zu Hause. Beide  haben ihr Masterstudium während der Kindererziehung absolviert und brennen nun darauf, gemeinsam zu promovieren. Welche Güte auch immer in ihrem Unterricht vorhanden ist, sie begann in der Familie und wird auch dort enden.  

 

"Wir helfen uns immer gegenseitig, pushen uns gegenseitig, ziehen uns gegenseitig hoch und tauschen Ideen aus, aber wir tun das für unsere Kinder", sagt Omar über ihre beiden Jungs. "Es geht immer darum, unseren Kindern den Wert von harter Arbeit, Familie und Zusammengehörigkeit zu zeigen. Alles, was wir tun, ist gemeinsam, aber es ist großartig. Ich kann es nicht anders sehen."  

 

Er sagt es süß, mit absoluter Überzeugung und ohne einen Blick von Fely, seinem Co-Piloten auf Lebenszeit, zu verlieren .  

 

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