Comment activer et utiliser la fonction de commentaires de texte dans Flipgrid
Grâce à vos commentaires, nous sommes ravis de publier des commentaires textuels! Et, pour vous assurer que vos discussions Flipgrid restent inclusives, vous trouverez également Immersive Reader sur les commentaires textuels.
En tant qu’éducateur, vous contrôlez les fonctionnalités de discussion. Par défaut, les commentaires de texte seront activés pour toutes les nouvelles rubriques (vous pouvez les modifier à tout moment dans les paramètres de rubrique par défaut) et vous pouvez activer les commentaires textuels sur toutes les rubriques existantes. Pour aider à assurer un environnement d’apprentissage favorable, tous les commentaires textuels seront également automatiquement examinés et les apprenants seront encouragés à réviser le texte potentiellement insensible avant de le publier. Vous pouvez également activer la modération : En savoir plus sur les commentaires textuels dans le Centre d’aide !
À compter d’aujourd’hui, vos élèves peuvent ajouter des commentaires publics. (Les commentaires privés seront bientôt disponibles!)
Vos responsables de l’innovation pédagogique ont identifié quelques idées clés pour votre première discussion avec les commentaires textuels :
Célébrations et soutien : En plus de regarder des vidéos de vos pairs, demandez à vos apprenants de partager une note d’éloge sur les vidéos de leurs camarades de classe.
Rétroaction des pairs : Notez les questions spécifiques que les apprenants doivent garder à l’esprit lorsqu’ils regardent des vidéos de pairs et demandez-leur de commenter leurs commentaires structurés.
Étendre les idées : Après avoir partagé leur vidéo, demandez aux élèves de revoir leur travail, puis de commenter les idées qui leur viennent à l’esprit après avoir soumis la création.
Poser des questions : Demandez aux élèves de répondre à un camarade avec une question que l’auteur original doit prendre en considération.
Analyse des devis : Suscitez l’exploration en demandant aux élèves de créer et de partager une vidéo de citation originale, puis demandez à leurs pairs de répondre avec une analyse de l’expression.
Connexions, idées et inspirations : En plus de créer des commentaires vidéo, encouragez les élèves à fournir des notes textuelles rapides - des zings cérébraux ! - sur les vidéos de leurs pairs!